8月19日，一名自称贵州省铜仁市第十五中学的学生在网上发帖称，铜仁市第十五中学因招生过多，将一男生宿舍楼内每层的一间公共厕所改成宿舍让学生寓居。校方对北京青年报作者称这仅仅暂时的改造，待校园的教师公寓装饰竣工后会让学生入住。当地教育局称会就此事做出具体的查询。(8月22日《北京青年报》)

  厕所改成宿舍，怎么看都觉得太奇葩!从网上供给的照片中可以正常的看到，改造后的宿舍仍是可以辨认出厕所的痕迹，本来的便池仅仅用水泥进行了填堵，白色便池边际还清晰可见。据学生反映，即使通过改造，厕所改成的宿舍里仍然能闻到异味。

  对此，校园也给出了回应，总结起来大致如下：一是咱们“事出有因”，选用封闭式的管理模式，因而要求学生都必须住校，但在定招生名额的时分“没有考虑到这一点”，接收的学生数量逾越了宿舍楼的承载量;二是咱们“情非得已”，“厕所宿舍”是暂时的，为了学生考虑，处理他们没当地住的问题，比及校园的教师公寓水电接通后，会让住在暂时宿舍的学生们搬曩昔;最终，校园还不忘“义正词严”：学生是来学习的，不是来享用的，应该克服困难。

  如此的“动之以情，晓之以理”，看似理由足够，实则禁不起琢磨。从厕所改成的宿舍中，笔者不免嗅出了其他的“滋味”。

  “铜臭味”。已然现已招满了，为什么还要招生?招生超出了校园的承载量，连最少的住宿环境都没方法确保，更何谈教学质量?校园不免有不管学生死活，为利益随意安顿学生的嫌疑。

  “官僚味”。当被问及教师公寓估计竣工的日期，校园表明，教师公寓只要通了水电后才干开端装饰，而装饰是教育局担任，现在还归于投标阶段。这样职责就像“皮球”相同被踢了出去。对此笔者不由 “胡思乱想”：暂时是不是校园搪塞人的盾牌?假如没学生投诉，那就“维持现状”，有人曝光了 ，那就是暂时的?

  “陈腐味”。校园的一句“学生是来学习的，不是来享用的，应该克服困难”，看似很有“道理”，其实满满都是“唯成果论”的陈腐气味。学生以学习为重这是底子，可是校园的意图不是培育“书呆子”，对危害自己利益的行为“置之不理”不是咱们教育的初衷。

  千秋大业，教育为本。教育关系着国家的兴衰，表现着社会的文明程度。让每个孩子都有书读，都读好书，是校园应尽的职责。笔者诚心期望校园仍然是那纯真的象牙塔;少一些名利，多一份职责;少一些官僚派头，多一份学术气味。只要这样咱们的教育才干培育出更多合格的人才，咱们的国家才会有更多的栋梁。