（6分）浩然同学以“物质溶于水后液体的温度是否改动？”为课题进行探求，其用品和操作示意图如表：

  （6分）浩然同学以“物质溶于水后液体的温度是否改动？”为课题进行探求，其用品和操作示意图如表：

  他取三只烧杯，向烧杯中各注入25ml水，测得水的初温为20℃。再向三只烧杯平别离参加质量均为8g的氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵固体，拌和，待溶解后用温度计别离测三只烧杯中溶液的温度。

  浩然同学以“物质溶于水后液体的温度是否改动？”为课题进行探求，其用品和操作示意图如下表：

  他取三只烧杯，向烧杯中各注入25ml水，测得水的初温为20℃．再向三只烧杯平别离参加质量均为8g的氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵固体，拌和，待溶解后用温度计别离测三只烧杯中溶液的温度．

  （1）“拌和”的意图是______．图示④中的操作存在一处过错，应改正为______．

  （2）三只烧杯中溶液的温度高于20℃的是______溶液，是因为______．

  浩然同学以“物质溶于水后液体的温度是否改动？”为课题进行探求，其用品和操作示意图如下表：

  （1）“拌和”的意图是______．图示④中的操作存在一处过错，应改正为______．

  （2）三只烧杯中溶液的温度高于20℃的是______溶液，是因为______．